在第29個教師節即將來臨之際,省政府召開了全省教師工作會議,出臺了《關于全國加強教師隊伍建設的意見(討論稿)》(以下簡稱《意見》),使得教師待遇保障、教師隊伍建設、規范師德等話題再引關注。

待遇保障 教師工資不低于或高于公務員水平

教師待遇一直以來是備受社會各界關注的話題。省財政廳廳長錢國玉說,要站在講政治顧大局的高度,充分認識保障教師合法權益和待遇的重要意義。

提高教師待遇,讓教師安心從教,并吸引優秀人才長期從教,終身從教,是加強教師隊伍建設的重要一環。對于教師工資,我國近年來提出要保證教師工資不低于公務員工資,并多次出臺文件,強調這一政策。

本次省政府出臺的《意見》再次強調依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高,保障教師工資按時足額發放。

據了解,2012年全省財政教育支出1106.5億元,比2011年增長30%,占財政支出的22.2%,教育支出已成為我省公共財政第一大支出。

提高能力 滿足各級各類教育發展需要

“教師是教育事業發展的基礎,是提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵。”省教育廳廳長朱清孟說,要把教師教書育人能力建設放在提高教育質量的核心位置。

河南設定的目標是:到2020年,形成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

近年來,我省不斷采取措施出臺政策,致力于建設一支高素質教師隊伍。

實施中小學名師名校長培養工程、中原名師培育工程、中小學卓越教師培養和學歷提升計劃,培養高層次的中小學教師;實施“職教專家培養工程”、 “職業學校名師培養計劃”,建立中等職業學校學科帶頭人選拔制度;實施高等學校“人才強校”工程,努力引進學術大師和優秀學科帶頭人。

規范師德 嚴重失德者堅決清除出教師隊伍

朱清孟表示,師德是教師的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的永恒主題。

《意見》要求,開展各種形式的師德教育,把教師職業理想、職業道德、學術規范以及心理健康教育融入職前培養、準入、職后培訓和管理的全過程。研究制定科學合理的師德考評方式,建立我省師德考評制度。將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標,把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容。

“對教師師德表現一票否決制,要建立行之有效的多種形式的師德投拆、舉報平臺。”朱清孟說,建立健全違反師德行為的懲處制度,對危害嚴重、影響惡劣者,要堅決清除出老師隊伍。